— Бежим! — крикнула она. — Нет, — сказал Эверт. — Нам не туда. Они остановились и огляделись. — По дороге к нашему месту не было шишек, — сказал Эверт. — Я знаю это, потому что я белка. Чуть вдалеке они увидели болыпое-пребольшое дерево. Точно, значит туда! Надо идти налево. Карин побежала первой. Наконец они пришли на большой луг. Там было озеро. И самое большое дерево в лесу. Здесь они и разобьют свою маленькую пашню. Сперва они взяли палки и стали копать землю. Жаль, у них нет настоящей лопаты. С лопатой дело пошло бы куда быстрее. Однако им кое-как удалось сковырнуть траву. Земля под ней была чёрная и мягкая. Потом они открыли рюкзачки. Пакетик с семенами морковки. Семь лесных орехов. Пакетик с зёрнами пшеницы. И две кружки. Сажая семена в тёмную землю, они пели. Потом спустились к озеру и наполнили кружки водой. И полили посадки. Потом сели возле пашни и стали смотреть. Смотреть и ждать. Сперва ничего не происходило. Но вскоре под землёй что-то зашевелилось. — Что-то растёт! — закричала Карин. — Тихо! — нагнувшись, прошептал Эверт. Да, из земли что-то пробивалось. Морковка или целое дерево? На поверхность вылез маленький червяк. — Червяк, — разочарованно проговорил Эверт. — А должны были вырасти орехи, морковка и пирог! Может, что-то пошло не так? Эверт вытащил из рюкзака книгу и полистал. Нет, вроде всё правильно. — Дальше сказано ждём, ждём, — сказал бельчонок. — Ясно, значит, ждать надо долго, — сказала Карин. — Но как же хочется пирога… Эверт прижал книжку к груди. Так они и сидели на большом лугу, глядя на чёрную землю. И ждали. Глава 8. Мелем, мелем. Печём пирог Книга про крестьян из детского сада пропала. О чём была эта книга? И что за место в ней описывалось? Гордон прокашлялся. — Слушайте, дети! Может мне кто-нибудь пересказать содержание этой книги, так называемой «весёлой книжки про крестьян»? Гордон опять говорил строго. Жаби ничего не понимала. Неужто за время отпуска он забыл, как ведут себя полицейские? Или немного нервничал с непривычки? Дети забились под стол и испуганно выглядывали между ножками. Жаби обеспокоенно посмотрела на друга. — Хмм, — сказал Гордон. — Давай лучше ты… Жаби задумалась. Как попросить детей рассказать, о чём говорилось в книжке? Точно! Придумала. — Сюда, сюда! Мы с вами снова напишем эту книжку. И нарисуем картинки! Дети побежали за мелками. Они сели за стол, и Жаби положила перед ними пачку бумаги. — Каждый должен сделать одну страницу, — объяснила она. — Вот будет здорово потом прочитать, что у вас получится! Дети зашептались. — Я нарисую мелем, мелем, — сказал ёжик. — А я — веселимся, — сказал сорочонок. Они сразу взялись за дело, и на бумаге стали появ-ляться всякие разноцветные фигурки. Комиссары ходили вокруг стола и наблюдали за работой. — Хм. Не могу понять, что это такое… — бормотал Гордон. Но Жаби его не слушала. — О, какое красивое солнце! — похвалила она жабёнка. — Это не солнце, — обиделся жабёнок. — Это пирог! — Какие симпатичные шишечки, — сказала она кротёнку Эллиоту. — Это не шишки! — фыркнул Эллиот. — Это крестьяне. — Хм, — хмыкнул комиссар Гордон и улыбнулся. Некоторые дети рисовали очень быстро и успели сделать по два рисунка. Только вот, к сожалению, писать никто из них не умел. Зато они помнили, что говорила им воспитательница, когда показывала каждую картинку. Жаби писать умела, во всяком случае, почти все самые важные слова. Поэтому она попросила детей рассказать, что должно быть написано под каждой картинкой. И сама сделала подписи чёрным карандашом. Наконец книжка была готова. Жаби прочла: Ждём, ждём. Строим дом. Веселимся! Печём пирог. Зерно сажаем. Через речку. Постели стелим. Мелем, мелем. Копаем землю. На прогулку. Все на помощъ. Где же луг? Жаби внимательно перечитала. В книге, очевидно, рассказывалось про две шишки, то есть, простите, про двух крестьян. Но делали они всё как-то бестолково. Как попало. Бегали взад-вперёд, суетились. «Весёлая книжка про крестьян» была совсем не весёлая. Жаби почесала за ухом. — Ну конечно, листки разложены не в том порядке. И она отдала страницы детям, чтобы они разложили их как надо. А потом вслух прочла: На прогулку. Через речку. Где же луг? Копаем землю. Зерно сажаем. Ждём, ждём. Строим дом. Постели стелим. Мелем, мелем. Печём пирог. Все на помощь. Веселимся! Теперь намного понятнее. Это была история о двух крестьянах, которые нашли место, чтобы разбить пашню. Они посадили зёрна и собрали урожай. Им пришлось довольно долго ждать, пока взойдут посевы, но тем временем они построили дом и постелили постели. Потом смололи муку и съели пирог и были очень довольны. Но где же находится это место? Через речку, на лугу. Ведь это может быть где угодно…