Медвежонок выбрал маленькую чёрненькую. Она была блестящей и красиво переливалась на солнце. – Очень красивую ты пуговицу выбрал. Принеси, пожалуйста, шорты, – ещё раз попросила Медведица. Но Медвежонок почему-то даже не сдвинулся с места. – Хорошо. НЕ приноси. На этих словах Медвежонок подскочил и принёс маме шортики. «Вот и пришло время, – подумала мама, – но надо проверить. Как раз время послеобеденного перекуса». – Медвежонок, хочешь яблоко? Только его надо помыть. Медвежонок взял яблоко и уже открыл рот, чтобы его грязное откусить, как мама сказала: – Да, ни в коем случае его не мой. Пусть микробы посмотрят, что у тебя внутри. НЕ мой яблоко ни в коем случае! – сказала Медведица. Медвежонок посмотрел на маму и помчался мыть яблоко. Когда он вернулся, мама сказала: – Похоже, началось время наобороток. – Что такое наоборотки? – спросил Медвежонок, грызя чистое яблоко. – О, это очень интересная и сложная игра. Совсем маленькие медвежата не могут в неё играть. Рассказать? – Да, конечно, я очень люблю новые игры, – обрадовался Медвежонок и приготовился слушать. А ещё ему было приятно: мама сказала, что он уже подрос и сможет играть в игру с таким смешным названием «наоборотки». – Слушай внимательно. Когда я скажу тебе «встань» – ты сядешь или ляжешь. Когда я скажу «подойди ко мне», ты, наоборот, отойдёшь от меня подальше. Когда я скажу тебе «не ешь эту котлетку, оставь – я съем её сама». – Я съем котлету, потому что буду делать всё наоборот! Я догадался, – обрадовался Медвежонок. – Я очень люблю твои котлеты. Они самые вкусные на свете, – сказал Медвежонок и облизнулся. – Какой ты у меня сообразительный, – улыбнулась мама. Она пришила пуговицу и сказала: «НЕ надо относить шорты на место в шкаф. Пусть лежат здесь» – Не-е-ет, – засмеялся Медвежонок, – ты меня не обыграешь. Он схватил шортики и помчался убирать их на место. – Спасибо за новую весёлую игру. И за пуговицу тоже! Когда папа пришёл домой, Медвежонок рассказал о новой игре и о том, что у него хорошо получается в неё играть. – Давай мы с тобой тоже в неё иногда будем играть? – спросил Медвежонок. – Это весело и немножко трудно. – Давай, – сказал папа-медведь и улыбнулся. Медвежонок и твёрдый характер Захотел как-то раз папа-медведь порадовать Медвежонка и сказал: – Давай я тебе домик на дереве построю! Медвежонок очень любил лазать по деревьям. А тут ещё и домик на дереве будет, в котором они с друзьями смогут играть. – Ура! – закричал он. – У меня будет домик на дереве! Сказано – сделано. То есть сказал папа и начал делать. Оказалось, что строить домики на деревьях – сложное дело. Но папа не отступал от своего решения. Он очень старался и делал. Мама смотрела на папу с гордостью и говорила: – Какой у папы твёрдый характер. Сказал – значит, обязательно сделает. Медвежонок подумал, что ему тоже хочется иметь твёрдый характер. Как у папы. Пошли они однажды с мамой по лесу гулять. Идут разговаривают. И вдруг Медвежонок видит улей диких пчёл. Пчелиный домик. Медвежонок был не совсем маленький и знал, что пчёлы делают мёд. А мёд Медвежонок очень любил. И папа, и мама тоже любили мёд. Решил Медвежонок залезть на дерево за мёдом и пошёл. – Ты куда, сынок? – спросила Медвежонка мама. – За мёдом, – сказал он. – Смотри, вон пчелиный домик. – Нет, Медвежонок. Остановись. НЕЛЬЗЯ тревожить диких пчёл. Они набросятся на тебя и будут жалить, а это очень-очень больно и опасно. Но Медвежонок решил проявить твёрдый характер, сказал, что не боится пчёл, и пошёл дальше. Мама догнала Медвежонка и крепко взяла его за лапу: – НЕЛЬЗЯ залезать в пчелиный улей. Это опасно! – и повела Медвежонка в другую сторону. Медвежонку это ужасно не понравилось. Он хотел проявить характер и быть похожим на папу. Медвежонок закапризничал, стал упираться. Тогда мама взяла его на руки и сказала спокойным голосом, но очень твёрдо: – Понимаю, что тебе очень хочется залезть на дерево и достать мёд. Я тебе не разрешаю, потому что это опасно для твоего здоровья. Тебе это не нравится. Ты сердишься на меня. Но к пчёлам НЕЛЬЗЯ. – И продолжала нести Медвежонка. Через пару шагов им попался большой куст со спелой малиной. – Давай полакомимся малиной и пойдём дальше, – сказала Медведица и поставила сына на землю. Но когда она отвернулась, Медвежонок тихонечко стал от неё отходить в сторону улья. Потом всё быстрее и быстрее, и вот он уже на дереве запускает лапу в улей. – Ой-ой! – услышала Медведица. – Спасите, помогите! Она обернулась и увидела, как Медвежонок летит с дерева кувырком вниз, а за ним несутся пчёлы и стараются его ужалить. Мама зарычала и в два прыжка долетела до Медвежонка, схватила его в охапку и помчалась как можно дальше от их улья. Пчёлы продолжали гнаться за ними и жалить, жалить. Мама закрывала Медвежонка своим телом и продолжала бежать. Она любила и защищала его несмотря на то, что он не послушался. Мамы любят своих детей, что бы ни происходило. Их любовь навсегда. Медведица знала, что если убежит достаточно далеко, то пчёлы успокоятся и перестанут гнаться за ними. Так и случилось. Вскоре пчёлы отстали и полетели в свой улей, а Медведица понесла Медвежонка в их берлогу. Ему было очень больно, а ещё ужасно жаль, что он не послушался маму. Он прижимался к маме, тихонько плакал и приговаривал: – Я хотел как папа… – всхлипывал он. – Чтобы у меня тоже был твёрдый характер. Сказал – сделал. Когда Медведица принесла его домой, она достала свою самую полезную мазь. Стала очень бережно мазать ранки Медвежонку и приговаривать: – У лисёнка не боли. У совёнка не боли. И у моего Медвежонка тоже не боли. После того как она помазала все укусы, Медведица сказала: – Если мама говорит НЕЛЬЗЯ – это значит нельзя. Важно слушать маму, даже если ты хочешь воспитывать твёрдый характер. – Да, мамочка. Я понял. Прости меня, пожалуйста. Медведица погладила Медвежонка по голове и стала напевать ему колыбельную песню. Она хотела, чтобы Медвежонок выспался и набрался сил. А твёрдый характер можно в других делах воспитывать. Сказка-диалог Пару лет назад в Интернете прочитала вопрос от мамы двухлетней девочки о том, как отвечать на её вопрос: «Почему я пла́чу?» и «Как свести нытьё на нет». У меня родилась история про слёзки. Но вначале совет, как рассказывать эту и подобные сказки. Эта история рождается при участии ребёнка. Придумывать эти сказки нужно неспешно, медленно, давая возможность возникнуть ответам внутри ребёнка. Ситуация: ребёнок плачет, хочет остановиться, но у него не получается. Это не момент рыданий или сильных горьких слёз.