Тут меня прервали, сообщив, что прибыли Джевецкий и Кузьминский, а значит можно переключиться на военную тематику. Когда оба изобретателя робко вошли в мой кабинет и уселись за столом, я начал свой разговор с небольшой похвалы. ‑ Я рад приветствовать у себя столь знаменитых изобретателей, которые достойно представляют нашу страну за рубежом. Я пригласил вас сюда в связи с тем, что стране нужны ваши изобретательность, ум и желание создавать новое. Сейчас идёт вопрос строительства нового, современного флота, а так как технологии развиваются очень быстро, то необходимо создавать самые современные корабли, по самым современным технологиям. Вот вы Степан Карлович, создали неплохой вариант подводной лодки. Но за десять лет он уже морально устарел. Ваши конкуренты обошли ваше изобретение по всем параметрам. Скорости, вооружению, дальности плавания, глубиной погружения. Поэтому необходимо достаточно быстро спроектировать и построить новую подводную лодку, не уступающую по всем параметрам, наших конкурентов. И как только мы её построим и испытаем, сразу же начать строить следующее поколение лодок, ещё более современных. За десять лет, наша страна должна стать лидером в производстве подводного флота. Я вас пригласил, чтобы вы взялись за разработку и создание подводного флота Российской Империи, которому не будет равных. Скажу сразу, что все работы будут строго засекречены на ближайшие десять – пятнадцать лет. Но за участие в этом проекте вы получите достойную оплату и другие поощрения. В вашем коллективе будет ещё один изобретатель, его зовут Бенардос Николай Николаевич, он занимается разработкой новых видов сварки, а это позволит делать корпус подводного корабля герметичным. Для дальнейшего ознакомления, вы обязаны ознакомится с наказанием, которое вас ждёт за разглашение государственной тайны и нашего дальнейшего разговора, и ваше согласие на работу над этим проектом, ‑ сказал я и передал им для ознакомления лист бумаги , по прочтению под текстом которого они подписались. У меня есть все самые современные новшества, применяемые совершенно разными изобретателями, в том числе и для подводного кораблестроения. По техническим характеристикам, подводная лодка должна нести в себе три торпедных аппарата и десять мин. Длина лодки должна быть около тридцати метров. Ширина примерно три метра глубина погружения пятьдесят метров. Двигательная установка вначале должна быть бензино‑электрическая, с возможностью движения подводным ходом на аккумуляторах. В надводном положении лодка должна развивать до двенадцати узлов, в подводном до семи узлов. Экипаж примерно тридцать человек. В лодке должна быть предусмотрена рециркуляция воздуха с очисткой от углекислого газа. Автономность плавания должна быть не менее десяти суток и возможность смены экипажа и полной заправки в море. В том числе и пополнение боезапаса. В лодки должны быть торпедные аппараты с возможностью их модернизации. Подводная лодка должна иметь возможность длительного автономного плавания с большим запасом живучести. Наши учёные и изобретатели уже разработали основные узлы и технические решения, вам их нужно только доработать и воплотить их в жизнь. Вот здесь в тетрадке описаны основные конструкторские решения и мысли по постройке корабля, я хочу, чтобы вы с ними ознакомились и в течение четырёх‑пяти дней предоставили мне набросок корабля, от которого вы будете отталкиваться. Расположение отсеков, примерные габариты и другие характеристики. Для вас выделено отдельное здание в Кронштадте и комнаты для проживания. Там есть и мастерская, а в скором времени подготовят опытный бассейн для отработки на малых моделях плавучих характеристик корабля. Не удивляйтесь, там в тетрадке всё описано. Поэтому как всё будет готово, я вас жду у себя с перечнем вопросов для их решения, ‑ сказал я, показывая, что разговор окончен. После меня с ними проведут беседу по сохранению секретности. А я отправился на обед, со своими родственниками. Глава 19. Черносотенцы. Не люблю, когда наступает свобода, ‑ признался раб со стажем, ‑ тогда рвутся цепи, связывающие нас друг с другом, и человек остаётся один, как перст" Станислав Ежи Лец На обеде вся семья была в сборе, когда я пришёл, Мария Фёдоровна внимательно посмотрела на меня, но ничего не сказала. За столом чувствовалось какое‑то напряжение и практически весь обед прошёл молча, а после него моя мать попросила задержаться. Когда все вышли, она спросила, ‑ Никки, ты уверен, что это необходимо? Ведь Господь учит нас милосердию и призывает к милости. Неужели нельзя их помиловать? Ты же верующий человек, зачем брать такой грех надушу? ‑ спросила она. ‑ Я им дал шанс покаяться и тем самым спасти себя и своих близких от наказания, но они фанатики, для которых их собственное мнение выше мнения окружающих. Они считают, что их мнение ‑ единственно правильное, и все без исключения, должны жить так, как они считают правильным. Они как зараза, и если её вовремя не убрать из организма, то от неё помрёт весь организм, ‑ ответил я. На этой ноте мы и закончили разговор. Когда я вернулся в свои комнаты, то в гостиной меня уже ждал мой адъютант, Виктор Сергеевич, увидев его, я стал сразу же ставить задачи: ‑ Виктор Сергеевич, запланируйте на завтра посещение Кронштадта, я хочу посмотреть, как идёт подготовка лабораторий и производственных мастерских. Заодно и городок осмотрим. Да, вот ещё что, я изучил список промышленников, который вы мне предоставили, поэтому запишите людей, с которыми я хотел бы встретиться. Это: Эмануил Нобель – нефтяник. Фторов Николай Александрович – промышленник. Морозов Савва Тимофеевич – промышленник. Семён Абамалек‑Лазарев – горнодобытчик Павел Рябушинский – промышленник. Степан Лиазонов – промышленник. И в вашем списке нет Буре, часовщико, можно кого из наследников. Им я хочу заказать производство разных мелочей, но производство должно быть в России. Их можно приглашать поочерёдно, как будет возможность. ‑ А как насчёт Иллариона Воронцова‑Дашкова? У него много заводов, и он ‑ друг нашего Императора, да и интересовался подходом к вам, ‑ сказал Виктор Сергеевич. ‑ Приглашайте, посмотрим, чем он нам сможет помочь. В этот момент к нам зашёл поручик Родионов и прервал нас: ‑ Ваше Высочество. Два часа назад во исполнение приговора военного суда были казнены восемь осуждённых, сейчас начались выступления студентов и молодёжи, уже есть пострадавшие с обеих сторон, ‑ доложил он. ‑Значит, не все ячейки выявили. Вводите казаков в город. Каждый раз предлагать добровольно разойтись, если откажутся задерживать, и дальше по предыдущему сценарию. С арестом имущества родственников и с задержаниями самих родственников. Завтра мне с утра списки и количество задержанных. Все, кто завтра будет отсутствовать без уважительной причины в государственных учреждениях на занятиях должны быть отчислены с обязательством уплатить в казну расходы на образование в двойном размере. Тех, кто откажется от сотрудничества принять на действительную военную службу и отправить их на границу с Китаем. Пусть приносят пользу. Для них создать суровые условия службы. Там они смогут принести пользу, а лучшие из них смогут вернуться к учёбе после выполнения своего гражданского долга, ‑ отдал я приказ. ‑ Мы же вроде всех арестовали, ‑ произнёс князь. ‑ Хочу вас расстроить, далеко не всех. Боюсь, что даже не десятую часть. Ещё даже в армии не начинали чистку. Пора создавать черносотенцев, ‑ сказал я. ‑ Кого? ‑ Черносотенцев. Ярых сторонников православия и монархии. Не хотел я этого, но чувствую, что без этого нам никак. Где там список задержанных в Красном Селе выживших? Был там вроде сын одного казачьего атамана с Окраины. Читал его прошение о помиловании сына, ‑ сказал я и позвонил в колокольчик. ‑ Да, Ваше Высочество, звали? ‑ спросил вошедший поручик. ‑ Где списки прошений о помиловании от казаков? По Красному Селу? Было там прошение от атамана? ‑ спросил я. ‑ Да, он и сам два дня уже выбивает пропуск и уже деньги предлагал, ‑ отрапортовал он. ‑ Устройте встречу, как будет возможность. ‑ Да он и не уходит от пропускного пункта, а прогнать не решаются, он с казаками стоит. Уже жаловались на них. Но у него знакомый из штаба. Просили не трогать их, а так ведут себя тихо. ‑ Ну так пригласите. Обыскать не забудьте и только одного без сопровождения. Служба есть для него, если хочет сына спасти от петли. Так и скажи, ‑ распорядился я и вернулся к разговору. Я встал и, пройдя, открыл сейф, из которого вынул лист и отдал его для ознакомления князю. ‑ Вот набросок устава чёрной сотни (в доп. Приложении), на основание этого мы и будем строить радикально настроенные к противникам монархии организации, ‑ сказал я. Пока князь изучал устав и переписывал его себе, мне сообщили, что прибыл атаман. Я дал разрешение пропустить его. В гостиную вошёл настоящий казак, уже в годах, но с выправкой и настолько твёрдым взглядом, что я сразу понял, с таким говорить нужно прямо и без лукавства. Войдя, он упал на колени и сказал, смотря мне в глаза: ‑ Ваше Высочество. Милости прошу у вас. Сын мой единственный, по пьяни он. Сам бы ни в жизнь не додумался. Подговорили их на пьяную голову. Отслужу, только помилуйте сына. ‑ Встань. Я ‑ не государь, чтобы передо мной на коленях стоять. Да и молод я ещё, ‑ сказал я, и когда казак поднялся, я сделал знак охране, оставить нас одних. ‑ Ваш сын, безусловно, виновен, и то, что он взял оружие, чтобы направить его против своего государя ‑ есть тяжкий грех. Ведь крест целовал на служение и государю императору в том числе. Стало быть, он не только против Государя императора выступил, но и против Господа. А это преступление не менее страшное, чем измена. Но я готов пересмотреть приговор и вместо казни через повешение заменить её на службу Отечеству. Возможность искупить свою вину перед родиной кровью. Если справятся и выживут, то хвала им и почёт. Если головы сложат, то прощение им полное и посмертное восстановление во всех правах. ‑ Я готов ответить за него, лично с ним поеду, приказывайте, что делать, Ваше Высочество, ‑ сказал старый атаман, вставая с колен. ‑ Поручик, ‑ позвал, я и когда он вошёл, спросил у атамана. ‑ Как звать? ‑ Аксёновы ‑ мы, из дворян, ‑ ответил он. ‑ Виктор Павлович, отправите Аксёнова, с его казаками и придайте им две казачьи сотни, которые по соседству, и сопроводительные бумаги. Он поедет усмирять студентов, ‑ сказал я прапорщику. ‑ Ваша задача вначале уговорить их разойтись. Они, конечно, откажутся, после чего произвести задержание всех, кто участвовал, и доставить их на Фонтанку в управление жандармерии. Если задержанных будет много, то вам скажут, куда доставлять остальных. Рукоприкладством не увлекаться, но и не позволять вольности. Взрослых задерживать точно так же. Главное, чтобы никого ни пришибли. Возможны провокации, в том числе и стрельба по людям. Причём стрелять могут и по обоим сторонам конфликта, чтобы спровоцировать на вооружённое противостояние. После задержания, в течение двух суток, участников протеста допросят и распределят по группам. Часть из них отпустят, но основное количество отправят на срочную военную службу к границе с Китаем. Вот вы и отправитесь с ними, взяв с собой сына и тех, кому смягчат приговор. Там сейчас неспокойно. Ваша основная задача будет пресечь контрабанду и проникновение банд на территорию Российской Империи. Срок службы для начала будет пять лет, там по результатам примем решение о той пользе, которую вы смогли принести отечеству. Ваша вторая задача ‑ это заставить этих бунтарей любить Родину и Государя Императора. Как вы будете их перевоспитывать, я не знаю, но там леса глухие, если кого зверь утащит, никто расследовать не станет. Надеюсь, я ясно выражаюсь? ‑ спросил я. ‑ Так точно, Ваше Высочество, ‑ ответил Аксёнов. ‑ Называться будете «Черносотенцы», если у вас ничего не получится, отложенный приговор приведут в исполнение, это будет касаться всех участников отряда. Финансирование будет, но зависеть оно будет от вашей пользы. За грабёж населения или мародёрство расстреливать будут на месте. Попытаетесь сбежать с отрядом, найдём и не только сбежавших. Пострадают и родственники. Ну, а раз вы всё поняли, то я вас не задерживаю. В Санкт‑Петербурге очень много желающих послужить своему отечеству, поэтому они сейчас вышли на улицу с требованиями свергнуть монархию и поделить имущество как богатых, так и бедных поровну, чтобы в стране началось равенство. И не важно им, бездельник ‑ человек или своим трудом всё заработал. Главный девиз ‑ отнять и поделить. Так что ступайте, у вас много работы сегодня, ‑ сказал я и уселся в кресло. Виктор Сергеевич долго смотрел на меня, но потом не выдержал и спросил: ‑ Не боитесь, что они повернут оружие против нас? ‑ Боюсь, но эта вероятность очень маленькая. А вот перевоспитать их ‑ вероятность очень большая. Но вообще это носит более воспитательный характер, ведь общество привыкло, что если государство оплачивает учёбу, то это нормально, а вот возместить расходы на обучение, к такому пока не привыкли. Да и защита Отечества имеет не меньший воспитательный характер. Взять Французский Иностранный Легион, ведь туда набирали всех, кого можно, но после службы в нём, большинство становилось верными солдатами Франции, и мы вполне можем использовать их опыт. Вам я также нашёл работу, сказал я, передавая второй лист из сейфа для ознакомления. Вот образец воззвания к народу. Его надо доработать, взяв за основу те тезисы, которые указаны в нём. Это призыв к объединению людей, поддерживающих монархию и православие. Пора дать ответ интеллигенции и показать, что кроме их мнения, есть ещё мнение народа. Поручаю вам начать организацию отрядов черносотенцев во всех регионах страны. Ещё изучите создание отрядов пионеров и октябрят, в учебных заведениях. К их организации нужно привлечь видных педагогов и общественных деятелей. Пора серьёзно заняться идеологическим воспитанием подрастающего поколения. Пусть их будет немного на общем фоне, но это должны быть активные участники коллектива. Нужно ввести специальный предмет по идеологии. Где будут рассказываться достижения монархии, и как жизнь народа менялась со временем в лучшую сторону. На это нужно выделять немалые средства. Сейчас тот самый момент, когда мы ещё можем на что‑то повлиять, а вот через десять лет, этим заниматься будет уже поздно, так что вам придётся лично взять этот вопрос под свой контроль. И ускорьте встречу с изобретателями‑фотографами, они как раз помогут нам в идеологической пропаганде. Отправив князя заниматься разработкой идеологии, я сам засел за технический проект газовой горелки. Нужно более подробно прорисовать её в нескольких вариантах. Ведь при использовании кислорода есть много особенностей. Кислород имеет свойство взрываться не только при контакте с маслом и красками, но и при самом процессе резки. И возникает угроза разрыва шлангов и взрыва самого баллона. Поэтому в самом резаке должен стоять специальный клапан, который будет предотвращать это. Но для полной безопасности такой клапан должен стоять и в понижающем редукторе. Надо заодно уточнить, какие виды их сейчас используют, ведь, как я сказал, наличие масла в редукторе, приведёт к взрыву. А кислородный баллон при взрыве способен пролететь не одну сотню метров. Затем требовалось прописать технику безопасности обращения с кислородом, и опасность при неправильном его использовании. С этим я был знаком лично, так как в прошлой жизни получил специальность электрогазосварщика, и мне было всё в этом вопросе, достаточно понятно. Заодно я записывал всё, что помню по газосварке. Какие проволоки используются, какие газы. Как оказалось, я помнил практически всё дословно из прошлой жизни. Всё, что я прочитал тогда, сейчас всплывало у меня в процессе написания. Я проработал до глубокой ночи, настолько увлёкшись этим процессом, что отказался от ужина с семьёй, сославшись за занятость. Мой конспект тянул на хороший научный труд. Это работа целого института за несколько лет. Такого подарка я даже не ожидал. Тема сейчас очень актуальная, и эти записи позволят нам сразу сделать прыжок на двадцать лет вперёд. Я даже не успел всё записать, но спину ломило настолько сильно, что пришлось прерваться и через силу идти спать, предварительно убрав все записи в сейф и опечатав его. Меры секретности я начал постепенно повышать. Теперь даже мусор из моего ведра должен сжигаться под присмотром, чтобы никто не смог украсть черновики. Глава 20. Небольшая простуда.