Женщина не спросила, кто я, — очевидно, подумала, что я являюсь новой ученицей Надежды. Тренер сама объяснила все своей коллеге. — Познакомьтесь, — сказала она. — Это Женя, мой стажер. Она окончила факультет физической культуры и мастер спорта по плаванию. Женя хочет устроиться тренером в наш бассейн. Женя, это Ирина Андреевна, она ведет занятия по аквааэробике. Если Ирина Андреевна не будет возражать, ты можешь посмотреть, как у нее проходят тренировки. — Отчего же, пусть смотрит! — улыбнулась Ирина Андреевна приветливо. — У меня сегодня индивидуальное занятие в двенадцать и в пять — группа, так что в любое время можете посмотреть! Вы хотите вести для детей или взрослых занятия? — Да кого дадут, — пожала я плечами. — Надежда Викторовна говорила, что некоторые ученики просят дать уроки по аквааэробике, поэтому надо знать, какие упражнения и как давать. — Это верно! — улыбнулась женщина. Мне она показалась весьма дружелюбной и приятной. На вид она была моложе Чекулаевой — ей можно было дать лет тридцать пять, может, тридцать семь. Спортивного телосложения, с правильными чертами лица и красивой прической, она не могла не вызывать симпатии. Я удивилась, почему она так рано пришла, и решила спросить Надежду, что она будет делать с половины девятого утра до двенадцати. Когда Ирина Андреевна удалилась в свою комнату, я задала этот вопрос Чекулаевой. — А почему тренеры приходят так рано? — изумилась я. — Ведь у Ирины Андреевны группа только через три с половиной часа! — Ну, она всегда так приходит, — пожала плечами та. — Видишь ли, аквааэробика хоть и популярна в наше время, но все равно она для определенного контингента людей. Вот детские группы, например, всегда многочисленны, поэтому Ирина Андреевна и хочет работать больше, то есть вести дополнительные группы. Но дети в основном занимаются у меня, так как по разряду мне выделяют больше учеников. У Ирины, как и у тебя, просто мастер спорта, а предпочтение отдается инструкторам с более высокой квалификацией. — А, — протянула я многозначительно. — Скажите, в бассейне много тренеров работает? Они какой разряд имеют? Как и вы, международный мастер спорта? — Нет, у всех, кроме меня, первый разряд, — покачала головой Надежда. — Помимо меня, в бассейне еще три инструктора — Ирина Андреевна, Любовь Александровна и Татьяна Романовна. Но Татьяна Романовна сейчас на больничном, у нее пневмония, а Любовь Александровна будет завтра. Про себя я подумала, что у меня наметился мотив для Ирины. Если тренер по аквааэробике мечтает работать на две ставки, следовательно, она может пожелать увольнения Надежды Чекулаевой — тогда автоматически ей перейдут группы Чекулаевой. Ну или не ей, а другим инструкторам — это нужно выяснить. — По-моему, Ирина Андреевна — весьма приятная женщина, — заметила я, чтобы Надежда не заподозрила ничего странного в том, что я расспрашиваю ее о других инструкторах. Заодно я хотела посмотреть, как Чекулаева отреагирует на мой лестный отзыв о своей коллеге. Однако Надежда никак не прокомментировала мое высказывание, поэтому я продолжала: — А почему ей не дают другие группы? Директор бассейна наверняка знает о желании Ирины Андреевны побольше работать? — Ну я же тебе объяснила, что детские группы дают тренеру, у которого разряд выше, — повторила Надежда. — То есть мне. Потому что считается, что будущих спортсменов должен тренировать самый опытный и квалифицированный человек. Ирина может получить вторую ставку, но для этого ей необходимо принять участие в соревнованиях среди спортсменов ее возраста и повысить свою квалификацию. Пока она этого не сделала, то может рассчитывать только на случайную подработку — скажем, сегодня она заменяет Татьяну Романовну, у которой есть группы. — А если какой-нибудь инструктор уволится, кому достанутся его группы? — продолжала я осторожно докапываться до сути дела. — Скажем, эта Татьяна Романовна — вдруг она решит уйти из бассейна, кто будет вести ее учеников? Придется нанимать нового тренера, да? — Нет, зачем? — возразила Надежда. — У Татьяны не так много групп, ее запросто может подменить кто-нибудь из инструкторов. Вот та же Ирина Васильева, которая ее сегодня замещает. Больше всего групп у меня и у Любови Александровны, потом идет Ирина Андреевна, и уже потом — Татьяна Романовна. Мы с Любой ведем спортивные и общие группы, Ирина — аквааэробику и индивидуальных учеников, Татьяна Романовна — тоже общую группу. Плюс ко всему многие посетители приходят плавать без инструктора, а их большинство. Так как в нашем бассейне готовят еще и спортсменов, поэтому у нас так много тренеров. А есть бассейны, в которые люди просто приходят поплавать, не намереваясь делать спортивную карьеру. Поэтому если уйду я, то нагрузку придется делить между остальными инструкторами, и даже придется искать кого-то еще на замену мне. Если, конечно, другие тренеры не справятся. Но это, конечно, вряд ли — все ведь хотят подработать дополнительно. — А этим инструкторам, которым придется вас гипотетически заменять, им надо будет сдавать на разряд? — спросила я. — Нет, конечно. Зачем? Куда проще поделить нагрузку между уже имеющимися инструкторами, нежели искать им замену или заставлять сдавать нормативы. Да многие тренеры уже забросили спортивную деятельность, несмотря на то что плавание — спорт довольно гибкий, без жестких возрастных ограничений, спортивную карьеру делают все же в молодости. Есть, конечно, исключения из правил. Слышала, может, про осенние соревнования в Туле? — Нет, — покачала я головой. — А что это за соревнования? — В октябре проходили, — пояснила Надежда. — Там были спортсмены в возрасте от двадцати пяти лет. Некоторые, конечно, плыли для себя — поддержать форму, а кто-то намеревался дать пример молодежи. Самому старшему пловцу вроде было семьдесят восемь лет. — Надо же! — восхитилась я. — Какой молодец! И сколько он проплыл? С каким результатом? — Да я точно не помню, — пожала плечами Чекулаева. — Вроде заплыв был на дистанции пятьдесят и сто метров вольным стилем, брассом и баттерфляем. Если интересно, за сколько он проплыл, — в Интернете забей про соревнования в Туле. Там должна быть информация. — Посмотрю на досуге, — пообещала я. — Собственно, я знаю, что в плавании можно и в пятьдесят лет стать чемпионом. — Есть люди, которые всю жизнь посвящают спорту, — сказала Чекулаева. — Для них это — цель всего существования. Но есть и такие, кто в молодости добился головокружительных успехов, а потом оставил спорт. В основном это касается женщин — сама подумай, семья со временем становится главным приоритетом, спортсменки выходят замуж, появляются дети… Да, я не спорю, что многие после родов приводят себя в форму, но как правило, таких высот, как раньше, они уже не достигают. Посмотри хотя бы на меня: звезда плавания, знаменитая Надежда Чекулаева, без преувеличения скажу — гордость России, — и кто я теперь? Всего лишь тренер в бассейне Тарасова, даже не столицы, а своего рода провинции… Да сейчас я ни за что не проплыву с тем результатом, с которым мне дали золотую медаль! В лучшем случае я плаваю два раза в неделю, и то это редкость. Можешь даже не спрашивать, почему так вышло. Я и сама толком не понимаю. Может, все связано с замужеством, рождением дочери — вроде как перегорела. Раньше жить без воды не могла, только о победах и мечтала, а теперь ушло все куда-то, испарилось. Может, всему свое время — то, без чего раньше не мыслила своего существования, как-то отошло на второстепенный план. Помнишь сказку про Русалочку? Она-то всю жизнь в воде провела, но встретила принца — и обменяла рыбий хвост на ноги. Вот и мы, спортсменки, такие же Русалочки — стоит только принцу замаячить и поманить на бренную землю, как забываем про романтику глубин и плеск волн… Ладно, оставим всю эту лирику, а то скоро и вовсе стихами заговорю. Вон Света уже выходит, если хочешь, пообщайся с ней. А у меня скоро дети придут… Я послушно подошла к бортику бассейна, стараясь не терять Надежду из виду, и подождала, когда толстушка поднимется по лестнице. Увидев меня, она выдавила не слишком радушную улыбку. — Устали? — сочувственно поинтересовалась я. Та, немного помедлив, кивнула. — Первый раз столько плаваю, — призналась женщина. — С Машей когда вместе занимаемся, не так много выходит. И время быстрее пролетает, а тут ждешь, ждешь, когда эти сорок пять минут пройдут… — Вам, наверно, скучно так просто плавать? — предположила я. — Может, следует разнообразить занятия? — Куда уж разнообразнее, — пожала полными плечами Света. — У меня тут сплошное разнообразие — то в одну сторону плыву, то в другую… И так — сорок пять минут! — А вы хотели бы заниматься с тренером? — поинтересовалась я. — Знаете, я могу специально для вас составить специальную программу занятий, в соответствии с вашими индивидуальными особенностями и вашими целями! Света настороженно посмотрела на меня. — Знаете, я покупаю абонемент, а персональный тренер — удовольствие не из дешевых, — заметила она. — Лучше я сама буду плавать. Да и к чему мне это — я же не собираюсь в соревнованиях участвовать или учиться синхронному плаванию! — В каждом спортивном центре есть инструктор, который помогает желающим освоить тот или иной тренажер, — заявила я. — А плавание — это такой вид физической деятельности, который тоже может быть адаптирован под конкретного человека. Если бы вы мне сказали, что хотите добиться от тренировок, я могла бы придумать для вас определенные упражнения, чтобы помочь вам добиться хороших результатов! Надежда искоса наблюдала за нами, поэтому я старалась изо всех сил, пытаясь изобразить заинтересованность в выполнении ее поручения. Света, однако, моего энтузиазма не разделяла. — Нет, пожалуй, я не слишком хочу плавать по какой-то программе, — наконец сообщила она. — Это как-то не по мне, вы уж извините. Или сейчас нововведение какое, что каждый человек должен еще и за инструктора платить? — Да с чего вы взяли? Все гораздо проще! — начала я успокаивать недоверчивую толстушку. — Давайте я вам все объясню. Меня зовут Женя, я прохожу стажировку у Надежды Викторовны, чтобы потом работать инструктором в этом бассейне. Надежда Викторовна дала мне задание — разрабатывать программы для людей, которые приходят в ее смены, но с кем она персонально не занимается. Вы говорили, что хотите начать новую жизнь, вести здоровый образ жизни, вот она и решила, что мне стоит попробовать вам в этом помочь. Я много знаю о плавании, могу рассказать вам, чего позволяют добиться те или иные тренировки, как сочетать занятия с питанием и образом жизни… Если вам нужна такая консультация, мы могли бы с вами попробовать! — Звучит, конечно, неплохо, но… — Света по-прежнему колебалась. — Можно я подумаю? Пока я не готова к таким кардинальным решениям… — Подумайте! — широко улыбнулась я. — А как надумаете что — сообщите мне или Надежде Викторовне! — Да-да, конечно, — закивала головой дама, словно обрадовавшись, что я наконец-то от нее отстану. — Я тогда пойду в раздевалку, хорошо? И, как школьник, которого наконец-то отпустили домой после особенно трудного занятия, Света быстро, насколько могла, устремилась в душевую. Я вернулась к лавочке, на которой сидела Чекулаева. — Ну что? — заинтересованно посмотрела на меня Надежда. — Поговорили? — Поговорили, — уныло отозвалась я. — Только, по-моему, Свете не слишком нужен инструктор, она попросту хочет плавать и чтобы ее никто не трогал. — Отказалась, значит, — заключила Надежда. — Сказала, что подумает, — пожала я плечами. — Но звучало так, как будто она отказывается. — Я знаю, что Света — человек весьма консервативный, нового боится, — заметила Чекулаева. — Поэтому и велела тебе ею заняться. Запомни, Женечка: опытный тренер по плаванию должен уметь воздействовать на людей. Если ты видишь, что человек плавает неправильно, то должна его переучить, даже если он того не хочет. Знаешь ведь, что при некоторых заболеваниях спины, скажем, при сколиозе, полный стиль запрещен. Если к тебе приходит ученик с искривлением позвоночника и ты видишь, что он занимается себе во вред, ты должна заставить его плавать по-другому! Светина проблема — еще цветочки, но на ней хорошо учиться. То, что ты не уговорила ее на занятия, показывает, что тебе сложно подчинять людей — а в нашей профессии это порой необходимо. Мы же не хотим, чтобы плавание навредило человеку? Вот-вот, так что впредь, когда я тебе буду давать задания, подумай, почему и для чего я тебе их даю. Свету ты должна была убедить заниматься по программе — первый раз не вышло, ладно. Но впредь старайся относиться к моим требованиям серьезно, иначе я тебя ничему научить не смогу! Хорошо? — Хорошо, поняла. — Я опустила голову, поняв, что за сегодняшний день умудрилась совершить еще одну оплошность. Глава 4 Несмотря на будний день, уже в девять утра бассейн стал заполняться народом. Пришли дети — ученики Надежды, которым было от семи до девяти лет. Группа состояла из шести человек — трех мальчиков и трех девочек, однако шум они создавали такой, словно их оказалась целая толпа. Надежда разговаривала с ними командным голосом, стараясь, чтоб ее услышали. Она тут же дала группе задание: проплыть два бассейна с доской на животе, а два — на спине, и, когда дети принялись выполнять его, по-прежнему стояла возле бортика бассейна. — С этой оравой отвлекаться нельзя, — пояснила мне инструктор. — Стоит только отвернуться — и Саша Болотников начнет баловаться и брызгаться на девчонок. А вот Аня Камышникова ходит только, чтобы время побыстрее прошло — ждет, когда я займусь другими учениками, и постоянно возле бортика стоит. Вот и ходи взад-вперед, следи, чтобы они ерундой не занимались… Надежда и вправду не сводила с ребятни глаз — стоило кому-то начать баловаться, как она громко окликала ребенка по имени и фамилии и давала ему персональное задание. — Кто начнет отвлекаться, тот будет плавать в два раза больше, чем остальные! — строго заявила тренер. — Ивлиева Маша, выпрямляй ноги! Андреев, голову не задирай вверх, шея болеть будет! Саша, два бассейна плывешь дополнительно! Почему? Потому что только что ты Дашу обрызгал специально! И так — в течение всех сорока пяти минут занятия. Я оценила обстановку и, решив, что сейчас самое подходящее время — Надежда не обращает на меня внимания, — прошептала на ухо инструктору: — Надежда Викторовна, я, похоже, телефон в тренерской забыла! Сейчас вернусь… Инструктор кивнула мне, не отвлекаясь от своих учеников, и я спокойно направилась в кабинет Чекулаевой. Мне ведь нужно не больше пяти минут, а за это время с инструктором ничего случиться не должно. Телефон у меня находился в кармане, но Надежде об этом знать необязательно… Я прикрыла дверь тренерской, чтобы попутно наблюдать за Чекулаевой, и еще раз осмотрела помещение. Исследовала стол и ящики на наличие в них каких-нибудь записок с угрозами или непонятными вещами, однако ничего подобного не обнаружила. К слову сказать, конфет, которыми отравилась Марина, тоже нигде не оказалось — они исчезли так же загадочно, как и появились. Что ж — я установила прослушки в наиболее подходящих для этого местах, где их невозможно заметить, вытащила мобильный из кармана и вернулась в бассейн. Надежда даже не обратила на меня внимания — могу поспорить, она позабыла, зачем я отлучалась в тренерскую. Я села на лавочку и принялась внимательно наблюдать за инструктором. Собственно, ничего интересного во время занятия не произошло, Надежда наконец отпустила детей, когда те отплавали свое положенное время, и занялась следующей группой, тоже детьми. Однако на этот раз группа была меньше — всего четыре человека, а возраст — больше. Как мне показалось, старшей девочке исполнилось лет тринадцать-четырнадцать, а младшей было двенадцать. В новой группе мальчиков не было, поэтому тренировка у Чекулаевой прошла спокойнее предыдущей.