– Конечно! – пообещал Мики. – Ты мог бы и сам отправить им заметку! – предложила Лили. – Правда? – Педро очень обрадовался. Девочка кивнула: – Можешь написать, что ты из моего класса. Ведь конкурс предназначен только для школьников. Педро невероятно воодушевился и принялся перечитывать свои старые записи. – Как вам кажется, вот этот текст о картофеле хороший? Или вот этот – о старой азбуке бабушки Агаты? – Педро вытащил два листка и показал детям. – Картофель – это твёрдые мучнистые шарики, растущие в земле. Цвет их обычно желтоватый. Иногда они отращивают белые антенны, которые называются ростками. Картошку можно готовить по-разному: варить, делать пюре, жарить на сковороде и во фритюре. А ещё можно использовать как клей. Другого такого полезного продукта не найдёшь! – смеясь, прочитала Лили. – Азбука – книга, полная букв. А также это краткое описание вещей, которые начинаются с определённой буквы. Весьма интересная книга с цельным сюжетом, представляющая знания, основанные на фактах. Например, арбуз – начинается с «А», а конь – с «К». Как бы мы узнали об этом, не будь азбуки? – прочитал другую заметку Мики. – Ну, по крайней мере, они смешные. Педро улыбался, его глаза весело блестели. Ирма поднялась со своего кресла и стала ходить по комнате взад-вперёд. – Мне кажется, что любитель музеев – ключ к разгадке серии ограблений. Но я никак не могу понять, кого же он мне напоминает! – сказала она, наморщив лоб. – У вас есть догадки? Дети покачали головой. Ирма посмотрела на книжную полку бабушки Агаты. – Смотрите-ка, «Обрыв Тиллерин-Таллерин»! – она взяла с полки книгу в белой обложке. Поэтесса пролистала страницы, улыбаясь собственным историям. Лили тоже подошла взглянуть. – Стихотворение про Германа Хакенберга – одно из самых лучших! – сказала девочка. Вдруг взгляд её упал на картинку внизу страницы. – Ну конечно! – воскликнула Лили и зашептала что-то Ирме на ухо. – Какая же я глупая! – воскликнула писательница. Остальные непонимающе посмотрели на них. – Взгляните на это! – Лили развернула книгу так, чтобы всем было видно. – Герман Хакенберг – король мошенников, – прочитал Мики. – Не узнаёте его? – спросила девочка, показывая на картинку под стихами. На ней был изображён мужчина с густыми бровями, одетый в рыжую куртку и красные штаны. Бабушка Агата нахмурила брови. Ирма положила книгу на стол. Затем она взяла карандаши, ножницы, нарисовала что-то на бумаге и, вырезав это, приложила к портрету Германа. Теперь у него была чёрная фуражка, ветровка и поясная сумка. – Лили права! Вы только посмотрите! – Ирма позвала остальных. – Это же любитель музеев, который прятался вчера в кустах! – воскликнул Мики. Лили и Ирма кивнули. – Это Лили догадалась. Наверняка он и есть музейный воришка! – сказала писательница. – Судя по наклейкам на машине, он побывал почти во всех музеях страны, – заметила Лили. – Как же я сразу его не признала! Я ведь сама его придумала! – ругала себя поэтесса. – Это объясняет, почему он так странно себя ведёт, когда видит вас. Боится, что вы его узнаете! – догадался Мики. – Я знал, что Антти Всезнайнен не вор! – с облегчением сказал петух. – Интересно, где Герман прячет свою добычу? – задумалась бабушка Агата. – В своей машине! – победно воскликнула Лили. – Конечно, – улыбнулась Ирма. – Ведь другого места у него нет! Пора приструнить его и покончить с музейными кражами! – Я сообщу в полицию и расскажу, что вы раскрыли дело! – сказала бабушка Агата и стала набирать номер телефона. Часы пробили семь. – Уже так поздно? – удивился Мики. Дети ринулись к дверям и в тот же момент услышали мотор дяди Джима. – Мы вернёмся завтра! – прокричали они, выбегая из дома. Глава 19 Тайник Наступил день карнавала. Лили и Мики проснулись очень рано. Дядя Джим ещё спал. Поскольку он по обыкновению запер их в комнате, дети осторожно выбрались через окно, сложив подушки под одеялом, чтобы обмануть дядю. Если он заглянет в комнату, то наверняка решит, что они ещё спят. Накануне дядя заявил, что едет на весь день к другу на мальчишник. Когда дети прибежали к бабушке Агате, там уже вовсю шла подготовка к маскараду. Педро стоял в костюме кувшинчика для сливок и любовался собой в зеркало. – Дети, ваши костюмы готовы! – позвала бабушка Агата. Лили и Мики быстро переоделись. Их наряды были чудесны! Мики был капитаном дирижабля, мистером Цеппелином, а Лили – шеф-поваром Соянакки. На плече у неё сидела маленькая птичка – тупик из стихотворения «Повар и его помощник». – Мы отлично смотримся! – засмеялась Лили, когда все нарядились и собрались перед зеркалом. – Нужно сделать общую фотографию! – сказала бабушка Агата и пошла за фотоаппаратом. После небольшого завтрака друзья были готовы отправиться в город. Стоял тёплый майский день, и они решили пойти пешком, потому что в больших костюмах сложно уместиться на мопеде. На улицах было полно людей. Настроение у всех было праздничное. Ведь не каждый день в городе проходит настоящий маскарад. Добравшись до площади, компания увидели полицейских. Они прогуливались неподалёку от автомобиля Германа. – Давайте подойдём поближе! – предложил Мики. – Простите, вы уже поймали вора? – спросила Лили у одного из полицейских. Подозрительно посмотрев на неё, он вежливо, но твёрдо ответил: – Я не могу обсуждать с посторонними незаконченное дело. Тут к ним подошёл начальник полиции Ярмо Таатери в костюме большой зелёной горошины. – Что такое? – улыбаясь, спросил он. – Эта девочка интересуется расследованием, – серьёзно ответил полицейский. – Я хотела узнать, поймали ли вы владельца этой машины. Ведь это же и есть музейный вор, не так ли? – храбро сказала Лили. – Так это вы звонили нам вчера и дали зацепку? – спросил Ярмо, оглядывая компанию. Лили кивнула: