Часть 14 из 28 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Эротическая стадия 13 – 15 лет.
Эротическая стадия выражается в стремлении к нежности и ласке, эротическими фантазиями, замечаниями эротических реплик в фильмах, книгах, смакованием сцен признаний, знакомств. Происходит накопление теоретических знаний о сексе посредством порнографии, рассказов, картинок и т. д.
Одним из характерных проявлений сексуальности в подростковом возрасте является мастурбация. Можно с уверенностью сказать, что мастурбация (за исключением случаев ее чрезмерного проявления) является естественным проявление сексуальности в этом периоде возрастного развития. Напротив, психические расстройства могут возникнуть у подростков, которые напуганы «страшными последствиями» и в то же время неспособных преодолеть сильное желание снять сексуальное напряжение. Однако из этого не следует, что частые акты мастурбации в этом возрасте не имеют негативных последствий. Биоэнергетические затраты при таких оргазмах иррациональны: затраченный энергетический потенциал может быть использован через механизм сублимации для интеллектуального и физического развития. Но бороться с подростковой мастурбацией следует не запугиванием и угрозами, а переключением внимания на полезные занятия. Снизить чрезмерную сексуальность подростков можно также с помощью рационального питания, а именно замены мясных и рыбных блюд молочными продуктами и яйцами птицы.
Застревание на этой стадии проявляется хроническим онанизмом, увлечением порнографией. Самоудовлетворение и связанные с ним фантазии становятся более эмоционально насыщенными, чем живой секс. В отношениях это может сказаться на «подстройке под фантазию», что не всегда комфортно второй половинке. Теряется принцип спонтанности и удовольствия в сексе.
Если человек пропустил этап – отсутствие теоретического багажа, «что и как делать» для дальнейшей сексуальной активности. «Одна поза для жизни с выключенным светом» – девиз таких людей.
Сексуальная стадия 16-25 лет.
Желание реализовать свое сексуальное желание, сексуальные фантазирование о том, как это будет. Начало половой жизни. В это время закрепляются сильнейшие условно рефлекторные связи, выбор форм, способов реализации и объектов привлечения. Фиксация сексуальных сценариев.
У мужчин этот период связан с окончанием процесса созревания структур головного мозга, отвечающих за соответствующую сексуальную ориентацию. У женщин этот момент соответствует возникновению психологической готовности к началу половой жизни.
Важно отметить две особенности подростковой и юношеской сексуальности: во-первых, экспериментальный характер сексуального поведения; во-вторых, эротические потребности и интересы предшествуют развитию эмоциональной сферы и навыков общения, которые во многом определяют возможность физической с психологической (духовной) близостью и взаимопониманием.
Э. Эриксон пишет: «Тело и Я должны теперь контролировать модальности органов и ядерные конфликты, чтобы без страха противостоять ситуациям потери Я, где требуется самоотдача: в оргазме и половом акте, в тесной дружбе и физическом противоборстве, в переживаниях вдохновения, порождаемого наставником, и интуиции, идущей из глубин Самости. Если молодой человек из страха перед потерей Я избегает этих переживаний, то это может привести к появлению чувства глубокого одиночества и в конце концов к полной сосредоточенности на самом себе, к потере внешнего мира».
Настоящая генитальность может полностью проявится только в возрасте от 19 до 25 лет, поскольку большая часть сексуальной активности, предшествующей этим обязательствам, связана с деятельностью, целью которой является обретение идентичности.
Генитальность, Э. Эриксон определяет следующим образом: обоюдность оргазма с любимым партнером противоположного пола, с которым человек хочет и может испытывать взаимное доверие и с которым он может и хочет привести в гармонию жизненные сферы (работу, произведение потомства и отдых), чтобы и потомству тоже обеспечить все стадии удовлетворительного развития.
Дети, подвергшиеся сексуальному насилию (от принудительной наготы, раздевания, пристального взгляда на ребенка, демонстрации гениталий, прикосновения к гениталиям, просмотра порнографии, эротического разговора, сексуальной игры и фактического полового акта), как правило, проявляют одно из двух видов поведения: – аутоагрессия (я плохой, я не прав, я не достоин, я этого не заслуживаю, компульсивная мастурбация, стремление к какому-то удовлетворению, насилие над собой, самонаказание, чрезмерная критика, чувство вины, виктимизация); – направленные против других (агрессия против других в различных ее проявлениях, манипуляция, месть, гнев, раздражение, агрессивный или нездоровый секс вплоть до компульсивного сексуального поведения и когнитивных искажений). Оба поведения представляют собой нездоровую форму защиты, которая проявляется в неумении выстраивать личные границы, говорить «нет», депрессиях, неврозах, постоянном состоянии тревоги, фобиях, распущенности (беспорядочные половые контакты, постоянная смена сексуальных партнеров), замкнутости, избегании контактов, суицидальные мысли и т.д.
Насилие может оказать глубокое влияние на формирование сексуальности человека. Переживание создает определенную модель поведения, которое не дает жить полной жизнью, получать удовольствие и быть счастливым.
Задача психотерапии – помочь клиенту построить здоровые и гармоничные отношения с самим собой, семьей и обществом. Создание и внедрение новых здоровых моделей поведения и привычек в жизнь клиента.
Список используемой литературы:
1. Адамс К. Эдвард (2002). Творчество Эрика Х. Эриксона // «Энциклопедия глубинной психологии. Последователи Фрейда» Т. 3. М., «Когито-Центр», МГМ, 2002. с.178-224
2. Лосева В.К., Луньков А.И. Психосексуальное развитие ребенка. – М.: А.П.О., 1995. – 52 с.
3. Сидорова, Е. А. Нейропсихология бессознательного и травмы психосексуального развития в практике психолога / Е. А. Сидорова. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2022. – № 51 (446). – С. 289-296.
4. URL: https://moluch.ru/archive/446/97948/ (дата обращения: 02.09.2023).
5. Антонов В. Сексология. – М.: «New Atlanteans»., 2015. – 105 с.
Влияние родительских посланий на сценарии жизни и сексуальность
Галадий Татьяна Станиславовна
стажер МПАП, член ЛППН
Сценарий – это план жизни человека, и он не составляется богами, а происходит из детства человека, из решения, принятого им. Жизненный сценарий – почти то же самое, что судьба. Разница в том, что богов заменяют отец и мать человека, перед запретами которых он бессилен и чьим предписаниям он слепо следует всю свою жизнь, несмотря на то что они подталкивают его к саморазрушению.
Каждое новое поколение людей – это сырье для воспитательного процесса, пока еще полностью душевно здоровые дети. Но, появившись на свет, маленький человек сразу же попадает в затруднительное положение ввиду разницы между тем, чем он бы мог стать, и тем, чего ему будет позволено достигнуть.
Родительские послания бывают двух видов: в форме разрешений (то, что можно делать, чувствовать, принимать) и запретов (указания на то, что запрещено). Дети получают послания в виде вербальных посланий, невербальных (интонация, жесты, позы, выражение лица), наблюдений за взаимоотношениями родителей.
По мнению Эрика Берна, уже в возрасте пяти или шести лет ребенок обзаводится своим сценарием или жизненным планом, в большинстве случаев продиктованным его родителями. Этот сценарий предписывает ему, как он проведет свою жизнь и как он ее закончит: удачником, малоудачником или неудачником.
Как отличить удачника от неудачника? Как считал Берн, достаточно слушать, что человек говорит, и какие фразы часто употребляет.
– Удачник говорит в таком роде: «Я сделал ошибку, но это не повториться» или «Теперь я знаю, как это надо делать».
– Неудачник говорит: «Если бы только…», «Да, но…», «Мне бы надо…».
– Малоудачник говорит: «По крайней мере…», «По крайней мере, я должен быть благодарен и за это…», «Ну хотя бы так и то хорошо».
Сексуальный сценарий является составной частью жизненного сценария. Компоненты сексуального сценария – кто, что, с кем, где, когда, как и почему должен, может или не должен и не может делать в сексуальном плане.
Эрик Берн выделяет шесть основных сценариев, структурирующих время всего жизненного пути человека. Их легче всего понять на примерах из греческой мифологии, где основные варианты жизненного пути человека описаны в виде мифов. Каждый сценарий имеет свой сексуальный аспект, а на более интимном уровне по-своему отражается на половом оргазме.
Сценарий «НИКОГДА»
Представлен Танталом, который должен был целую вечность страдать от голода и жажды, но никогда не есть и не пить. Людям с таким сценарием их родители запретили то, чего они больше всего хотят, и они должны проводить свою жизнь среди недоступных им искушений. Они повинуются Родительскому проклятью, потому что Ребенок в них боится вещей, которых он хочет больше всего, поэтому они и в самом деле всю жизнь испытывают муки Тантала.
«Я никогда не буду счастлив»
«Я никогда не получу то, что хочу»
«Я никогда не смогу добиться успеха»
С такими убеждениями живут люди с таким планом жизни.
Сексуальный аспект сценария «НИКОГДА»: этот сценарий запрещает любовь или секс, или и то и другое. Если запрещена любовь, но не секс – это своеобразная разрешение на распущенность неразборчивость в половых связях. Такой сценарий формирует проституток и альфонсов. Если же запрещен секс, но не любовь – получаются монахи и монахини, священники. Люди посвящают себя богу, отказываясь от плотских удовольствий. Сценарий создает убежденных холостяков и старых дев, которые целиком посвящают себя каким-то социально значимым вещам, например, воспитанию сирот или другой общественной работе.
Люди с беспорядочной половой жизнью испытывают Танталовы муки при виде верных влюбленных и счастливых семей, а те, которые лишены секса бывают одержимы желанием разорвать свою цепь.
Сценарий «Никогда» рождает не только вечных холостяков и старых дев, сутенеров и проституток, он еще производит фригидных женщин, которые, возможно, ни разу за всю свою жизнь так и не ощутили оргазма. Этот сценарий создает мужчин-импотентов, способных к оргазму только в отсутствие любви – классический пример, описанный Фрейдом: человек, был импотентом со своей женой, но полноценным мужчиной с проститутками. Потому что там, где секс – там не может быть любви и наоборот. Где настоящая любовь – там нет места низменным плотским чувствам. Объект большой любви возводится на пьедестал, ему поклоняются, им любуются, но со статуями не спят.
Или не столь уж редкий современный вариант: мужчина женат без любви, или любовь уже прошла, супружеский секс вызывает скуку, но есть привычка и все всегда получается. Влюбляется в другую женщину, очень хочет с ней близости, но ничего не получается.
Сценарий «ВСЕГДА»
Представлен мифом об Арахне, искусной ткачихе, которая бросила вызов богине рукоделия Минерве (Афине) и та, в отместку превратила Арахну в паука, вечно плетущего свою паутину. Такой сценарий создают злые родители, которые внушают: «Если ты хочешь делать именно это, то можешь заниматься этим всю жизнь». Это их послание: «Хочешь делать это? Ну и делай всю жизнь!». Это вариант вынужденного воспроизводства, который создают родители, произвольно связывая личность ребенка с каким-то отдельным жизненным фактом: «Если ты пьешь, так продолжай и дальше в том же духе». «Ты забеременела – так твое место на панели!».
«Вечно у меня все плохо»
«Проблемы будут всегда»
«Всегда будет так, как ни старайся»
Так говорят люди, живущие по сценарию «ВСЕГДА».
В результате человек обречен делать то, к чему его приговорили. Он считает, что ничего изменить нельзя. Он обречен так жить дальше. Сценарий «ВСЕГДА» порождает нимфоманок и донжуанов, склонных к беспорядочным половым связям, т. е. промискуитету, проводящих свою жизнь в бесконечной погоне за надеждой на успех в личной жизни.
Сценарий «ДО ТЕХ ПОР, ПОКА»
Представлен мифом о Ясоне, который не мог стать царем, пока не выполнит определенные требования. Подобный сценарий был и у Геракла, который не мог стать богом, пока не проведет 12 лет в рабских трудах.
Берн считал, что родительское программирование громче всего звучит в сценарии «ДО ТЕХ ПОР, ПОКА», где оно состоит обычно из прямых приказов: «Никакого секса до свадьбы», «Никакого замужества до окончания университета».
Это сценарий можно назвать синдромом отложенной жизни.
«Пока не выйду замуж…»
«Пока не куплю квартиру»
«Пока не похудею…» – так говорит человек, который не позволяет себе жить, пока не дойдет до определенного результата.
Сценарий «ДО ТЕХ ПОР, ПОКА» свойствен вечно озабоченным домохозяйкам и усталым бизнесменам. Они не способны к сексуальному возбуждению, пока не наведен полнейший порядок на кухне или не решены все дела в офисе. Но и возбудившись, они могут в самый критический момент прервать любовные ласки игрой в «Дверцу холодильника» или «Папку для документов», которая дает повод немедленно выскочить из постели, будто бы им необходимо срочно проверить, насколько плотно закрыта дверца холодильника или уложены ли в папку документы, которые понадобятся утром.
Сценарий «ДО ТЕХ ПОР, ПОКА» может также побуждать к легкомысленным знакомствам, сексуальным играм, чтобы убить время, пока, наконец, не появиться тот, с которым навсегда. Но время идет, а тот единственный, которого ждут, так и не появляется…
Сценарий «ПОСЛЕ ТОГО, КАК»
Представлен мифом о Дамокле, который наслаждался своим царствованием, пока не увидел над своей головой меч, который был подвешен на одном конском волосе. Девиз данного сценарий таков: «Ты можешь некоторое время наслаждаться своей жизнью, но скоро придет расплата». Угроза будущих бедствий мешает человеку испытывать радость.
Родительское влияние выражено в скрипте в угрозах типа: «Вот когда выйдешь замуж, пойдут дети – хлебнешь, горя». Страх будущих неприятностей, как дамоклов меч весит у них над головой, мешая жить в настоящем, «здесь и теперь».
book-ads2