Использование 100 % шкалы (2), например, для определения индекса здоровья (ИЗ) Об этой, пожалуй, основополагающей 100 % шкале, которая вам хорошо известна, я должен напомнить в первоочередном порядке. Применительно к рассматриваемой теме она используется прежде всего для: а) определения индекса здоровья (ИЗ), т. е. показателя здоровья в общем выражении. Вопрос: «Каков индекс здоровья у X?» При этом 100 % является теоретическим максимальным показателем абсолютного здоровья, что на практике встречается крайне редко. 65 % соответствует среднему уровню. Абсолютный минимум, он же — минимально возможный показатель жизнеспособности человека, представлен 25 %. б) определения неверной направленности жизненной силы (ННЖС). Вопрос: «В каком проценте направляет в настоящее время X свою жизненную силу неправильно?» Уже начиная с 10 % существует острая угроза заболевания, которую вы должны исследовать с помощью маятника в смысле следующих далее рассуждений. При оценке неверной направленности жизненной силы можно исходить как из посюстороннего взгляда, т. е. из ныне привычных воззрений на жизнь, так и из духовно-спиритуального. Поначалу, вероятно, результат вас удивит, но после тщательного анализа вам придется принять его к сведению. в) определения течения болезни (или какого-либо другого процесса). Например, повторные запросы относительно показателей имеющейся в настоящее время жизненной силы дают четкое представление об ухудшении или улучшении ситуации, отсутствии изменений, рецидивов, выздоровлении и т. п. (То же относится к определению теперешнего состояния личных или общественных взаимосвязей и т. д.) Равным образом, если принять определенное болезненное состояние, имевшееся на определенный момент времени, за 100 %, можно выяснить относительный показатель болезненного состояния, имеющийся на данный момент. Вопрос: «Если степень тяжести заболевания X на… (дата) равна 100 %, то какова она в сравнении с этими 100 % в настоящий момент?» г) уяснения временного распределения периодов заболевания. Вопрос: «Если нормальное течение болезни X вплоть до полного выздоровления включает 100 единиц времени, то каков промежуточный показатель течения болезни в настоящий момент по отношению к этим 100 единицам времени?» При ответе 40, таким образом, еще не пройдено и половины пути, при ответе 75 — для пациента остались позади три его четверти, в любом случае ясно, что процесс протекает нормально. д) определения лучшего метода лечения из нескольких возможных. Вопрос: «Если метод А может помочь или принести облегчение на 100 %, какую помощь окажет или какое облегчение принесет метод В в сравнении с этими 100 %?» Где имеют место нарушения органического характера (11) и какого они рода (12) При возникновении какого-либо заболевания, нарушения или угрозы организму речь прежде всего идет о точной локализации зла и о точном распознании особого вида нарушения. Это легко можно выяснить с помощью двух диаграмм (ED и 02). Во многих случаях недостаточно при запросах по диаграмме (77) установления какого-либо одного органа, потом) что чаще всего бывают поражены сразу несколько. Следовательно, первый вопрос таков: «Где имеет место нарушение органического характера?» Второй вопрос: «Распространяется ли это нарушение на другой орган или часть тела? Если да, прошу это указать?» Аналогичным образом вы ведете себя при запросах по диаграмме (/2). Первый вопрос ставится так: «Какого рода органическое нарушение имеет место?» Или: «Какое из приведенных здесь понятий точнее всего характеризует суть этого нарушения?» И далее: «Какое из других приведенных здесь понятий точно отражает сущность нарушения?» Или: «Имеется ли в нашем языке другое выразительное определение, служащее для распознания данного вида нарушения? Если да, прошу указать. Если нет, прошу ответить (например) вращением влево, что означает: я не могу дать ответ». (Посредством этого искусного приема вы избегаете неоднократных вопросов на «да» и «нет») Часто суть дела проясняется именно благодаря уточнениям, произведенным в полном объеме. Другая простая возможность предполагает наличие у радиэстезиста значительной уверенности в работе с маятником. Допустим, речь идет о человеке, образцом почерка или фотографией которого вы располагаете. В этом случае вы можете (как, в принципе, уже было описано в главе об определении духовной ценности) держать свою левую руку непосредственно над или на фотографии или образце почерка, а удерживаемый в правой руке маятник над анатомически точном изображением системы костей и суставов, внутренних органов человека и т. д., задавая вопросы на получение ответов «да» или «нет» относительно ненарушенной функции каждого органа. Если вы сначала примените один из двух вышеописанных методов, а через некоторое время, забыв о прежнем результате, другой, то оба результата в точности совпадут! Конечно, может Произойти и так, что вы еще более углубите исходный результат, если в первый раз упустили из виду что-то важное. Приведенный в этих таблицах значок Cf рядом с некоторыми понятиями указывает на необходимость обратиться к Соответствующим диаграммам с целью уточнения. Установление неявных причин заболевания (13) Бывает небесполезно сразу же выяснить глубинные причины заболевания, нарушения или угрозы для здоровья А нередко чрезвычайно важно понять истинную причину болезни, не ограничиваясь установлением чисто внешних ее симптомов. Их устранение не ведет ни к чему хорошему, т. к. нераскрытая причина через некоторое время спровоцирует новые симптомы заболевания, часто иного рода. Ваши действия, в принципе, те же, что и при работе с таблицами (11) и (12). Примерный вопрос: «Имеется ли более глубокая причина заболевания (нарушения, угрозы для здоровья), которая мне пока неизвестна? Какова эта глубинная причина?» Затем, для верности, следует ряд уточняющих вопросов, как это было описано выше. В общем-то, вы должны всегда исследовать фон заболевания, получая более точные данные, даже при отсутствии значка , отсылающего к конкретной таблице, например, при ответе «плохая выделительная функция» могут и должны быть исследованы путем запросов все варианты: выделительная функция кишечника, почек, мочевого пузыря, легких, кожи. В этом случае запишите соответствующие слова на листке бумаги и приступайте к опрашиванию. Скелет, кости и суставы (14) Органы пищеварения и брюшной полости (15) Железы (16) Голова (17) Эти четыре таблицы не нуждаются, в сущности, в пояснениях. Если вам на них указано, вы ведете опрос обычным способом. Всегда обращайте внимание на то, что: — и тут, как это было описано во второй и третьей главах принципиально важно исследовать все возможное предоставляемые конкретной таблицей, чтобы получить полную ясность. — если, из экономии места, в ряде случаев указывается на несколько возможных вариантов, то все они должны быть проверены, например, с помощью шкалы А-В (3), и получен единственно правильный ответ. Скажем, если на таблице (И) маятник указал на «грудину, ребра, грудной отдел позвоночника», следует спросить, какого из этих трех вариантов это касается. Допустим, ответ «ребра», тогда задается следующий вопрос: «Идет речь о ребрах на правой или левой стороне тела?» (Шкала А-В (3).) При ответе «на правой стороне» ставится вопрос: «Какое по счету ребро сверху поражено?» (Последовательность чисел от 0 до 10 диаграммы (3) или от 0 до 35 диаграммы (5) дают возможность четкой ориентации внутри этих часто опрашиваемых числовых рядов. Не забывайте пользоваться ими в необходимых случаях.) — Если на диаграмме «Железы» (16) одна из желез определяется как пораженная, то следующий вопрос направлен на установление ее гипер- или гипофункции посредством схемы «Правильная мера» (10), которая позволяет получить очень точные «данные. То же касается различных позиций на диаграмме «Органы пищеварения и брюшной полости» (15). Жизненно важные вещества (18) Вид питания/Диета (19) Перечень основных жизненно важных веществ в совокупности делают наш организм жизнеспособным. О термине «пуриновые тела»: это азотсодержащие соединения, встречающиеся в организме как продукт обмена веществ (например, мочевая кислота). Достаточное их количество жизненно важно для организма. Если же пуринов оказывается слишком много, то они в известном смысле могут считаться ядами, что влечет за собой очень вредные последствия, например, приводит к подагре и другим столь же неприятным болезням. Совершенно сознательно я ввел в диаграмму психическую витальную силу, которая при единстве тела и души-духа также имеет большое значение для только мнимо «чисто физических (телесных)» процессов. С помощью диаграммы (18) можно быстро установить, с веществами какой группы в организме не все в порядке, идет ли речь об избытке или о дефиците. Проще всего произвести соответствующие уточнения по 100 % шкале (2) или диаграмме правильной меры (ГО). И тогда все, в чем нуждается или не нуждается наш организм, чтобы восстановить нарушенный порядок, делается очевидным. Ниже приводятся отдельные указания, касающиеся необычайно широкой темы видов питания и многочисленных диет, рекомендуемых сегодня по самым разным поводам. Книжный рынок переполнен подобного рода литературой. И я намеренно остановлюсь лишь на крупных направлениях в области питания и только на тех видах диет, которые, ввиду многолетних конкретных исследований, достойны рекомендации: — «Смешанное питание» представляет собой широко распространенную в наше время смесь мясной и овощной диет. — «Умеренное смешанное питание» предполагает ограниченное потребление мяса, только от случая к случаю, чтобы не лишать себя удовольствия. К теме «смешанное питание»: многие люди начинают есть меньше мяса, а то и совсем от него отказываются, после того как сами убьют животное или станут свидетелями этого акта. Тогда они гораздо лучше понимают, что именно мы творим. Кому внутренний голос внушает отвращение к мясу пусть к нему прислушается. Понятие «вегетарианское питание» включает в себя многие специфические виды вегетарианства, приведу лишь самые важные. — «Сыроедение» следует понимать как употребление именно сырой, не вареной растительной пищи. — При «сбалансированном питании» должны полностью сохраняться природные качества продукта, как это имеет место, например, в случае с полноценными натуральными зернами или рисом. Общая формулировка «Меньше пить (больше Ян)» и ее противоположность «Больше пить (больше Инь)» очень важны. По своему преисполненному смысла значению они связаны с так называемым макробиотическим питанием, т. е. искусством продлевать жизнь. Особенно важно при всех видах питания и диетах не забывать спрашивать маятник о том, как долго вы должны их придерживаться! Слишком долго или даже продолжительное время не следует «сидеть на диете»: очень многие люди нанесли этим серьезный ущерб своему здоровью, что впоследствии не всегда удается устранить. В течение определенного времени специальные диеты могут быть в высшей степени полезны, поскольку восстанавливают утраченное равновесие. Однако затяжное соблюдение диет ведет, по причине связанных с этим ограничений, к весьма тяжелым расстройствам и проявлениям недостаточности. Природа не терпит нарушения равновесия! В следующей главе мы поговорим об этом подробнее. И последнее указание: кто живет в гармонии с собой и с миром или кто хотя бы стремится к этому должным образом, тот может — ввиду вышесказанного — спокойно есть все, что предлагает ему природа в то или иное время года. Если человек пользуется ее дарами разумно, а именно принимает их с благодарностью и радостью, то его гармонические душевные силы сами заботятся о правильном усвоении и переработке продуктов питания организмом: последний берет для себя все, что требуется, и не подвержен никаким нарушениям. Кто же, прежде чем положить кусок в рот, станет ипохондрически проверять его на качество и количество, пусть не удивляется, если тем самым не только превратит себя в раба питания, но и поставит под удар свою внутреннюю свободу, а то и вовсе ее лишится. Эта книга ничуть не учит рабской зависимости от маятника. Ее цель радикально иная, нежели поставить во главу угла предостерегающий голос маятника и следовать за ним по пути надлежащего переосмысления. Показатель рН (20)