ПРИЧИНА № 7. Покупка золотых и серебряных монет проще и дешевле, чем покупка золотых и серебряных месторождений На протяжении нескольких лет мы работали вместе с Фрэнком, который по возрасту годился мне в отцы. Он специализировался на том, что находил заброшенные золотые и серебряные прииски, восстанавливал их и продавал на бирже. Как я уже говорил, стоило нам только разместить акции нашей шахты на бирже, как китайское правительство забрало ее у нас. Хотя я благодарен Фрэнку за годы сотрудничества, так как узнал много полезного о том, как функционирует фондовый рынок, мне в конце концов стало понятно, что покупка золотых и серебряных монет у торговцев с хорошей репутацией — это более простое и дешевое занятие, чем покупка золотых и серебряных месторождений. ПРИЧИНА № 8. Золото — божьи слезы Много лет назад компания Apple Computers опубликовала в журнале рекламу, где была изображена группа индуистских святых старцев. Реклама была озаглавлена «Святые иконы». В роли главного гуру выступал не азиат, а обычный белый человек. Он рекламировал новый компьютер от Apple Macintosh на гавайском острове Кауаи. Реклама была остроумной и запоминающейся. Спустя несколько лет меня пригласили на семинар, где выступал тот же самый гуру Гурудева. Когда подошло время вопросов, то всех, как правило, интересовали просветление, духовность, покой и счастье. На гуру было много золота: золотые очки, большая золотая серьга, золотые браслеты, золотое ожерелье. Поскольку я был воспитан в методистской вере, а методистские священники не носят золото, я поднял руку и спросил: — Почему на вас так много золота? — Потому что из золота сделаны божьи слезы, — с улыбкой ответил гуру. — Что? — недоуменно переспросил я. В методистской церкви такие слова были бы восприняты как ересь, исходящая из уст дьявола. Чувствуя, что я с трудом осмысливаю слова о том, что золото — это божьи слезы, гуру добавил: — Эти золотые слезы притягивают богатство. Я поинтересовался, что он имеет в виду, и гуру ответил: — Предположим, вы хотите, чтобы ваш месячный доход составлял 1000 долларов. Приобретите золото на такую же сумму. — А если я хочу миллион в месяц, тогда надо купить золота на миллион? Гуру, чувствуя, что моя жадность одерживает верх над духовностью, улыбнулся и сказал: — Начните пока с тысячи, а там видно будет, сбудется ли то, что я сказал. Золото работает не для всех. Для божьей щедрости есть определенные условия. Это было в 1986 году. Тогда у меня было мало денег, и найти лишнюю тысячу для покупки золота было непросто. Но мы с Ким справились. Каждый месяц мы покупали немного золота и серебра и продолжаем делать это до сих пор. Действительно ли золото притягивает богатство? Я не могу доказать, что золото притягивает богатство. Могу только сказать, как обстояло с этим дело у нас в семье. Например, когда мы захотели повысить свои месячные доходы с 5 до 10 тысяч долларов, то купили золотых монет на 10 тысяч и забыли о них. А спустя несколько месяцев наши доходы увеличились как бы сами собой. Если цена на золото опускалась, мы совершали дополнительные покупки. Сегодня наше золото находится в частных хранилищах в дальних надежных странах. Но у нас пока нет необходимости в частных самолетах и отдельных взлетно-посадочных полосах. Пока нет… Иногда нам с Ким задают вопрос: «Сможет ли золото привлечь богатство и ко мне?» Мы отвечаем так же, как в свое время ответил гуру: «Почему бы вам не попробовать самим? Бог щедр, но для его щедрости нужны определенные условия». Духовные уроки золота Если божьи слезы сделаны из золота, то возникает вопрос, на который каждый должен сам найти ответ: «Это слезы радости или горя?» Значительная часть золота — это слезы горя. Во многих швейцарских банках хранилось золото нацистов, украденное у убитых ими евреев. Когда я стоял в Андах, глядя на древние золотые шахты инков, мне вспоминались уроки истории об испанцах под предводительством Франсиско Писарро, которые ради золота убили тысячи местных жителей. Значительная часть этого золота по-прежнему находится в хранилищах Испании. Духовное богатство На протяжении всей истории человечества источником значительной части богатств был грабеж. Англичане грабили мир, используя технологии строительства больших деревянных кораблей, изготовления металлических мечей, пушек, ружей и пороха против беззащитных туземцев. Так же поступали испанцы, голландцы, португальцы, французы. Первые американские поселенцы захватывали земли американских индейцев, используя лошадей и огнестрельное оружие. Американцы были одной из последних наций в мире, которые объявили вне закона рабство, позволявшее накапливать богатство за счет крови, пота и слез африканских рабов. Японцы присоединились к Италии и Германии в попытках завоевать мир с использованием технологий добычи нефти, изготовления двигателей внутреннего сгорания, самолетов, кораблей, танков, пушек, пулеметов и ракет. Холодная война поставила под угрозу существование всего мира за счет технологии использования атомной энергии. Сегодняшняя элита использует силу образования, закона и финансовых деривативов, чтобы украсть у нашего мира душу. Невидимая технология На протяжении всей предыдущей истории грабеж был очевиден. Перед тем как быть убитыми, изнасилованными, ограбленными и порабощенными, туземцы своими глазами видели европейских завоевателей и их корабли. Американские индейцы, перед тем как быть убитыми и лишенными своих земель, могли видеть лошадей и ружья. Во время Второй мировой войны люди видели атакующие самолеты, танки и корабли, работавшие на нефтепродуктах — новом мировом ресурсе. В годы холодной войны изображения грибов от ядерных взрывов проникали в сознание людей во всем мире. Невидимые деньги Президент Ричард Никсон отменил золотое обеспечение американского доллара 15 августа 1971 года и тем самым сделал деньги невидимыми. В тот день многие американцы смотрели популярный телевизионный сериал «Бонанца». Передачу прервало выступление Никсона, который объявил об этом решении. Очевидно, большинство не поняло, в чем смысл этого объявления, потому что не видело, что за ним стоит. Начиная с 1971 года наша образовательная система напоминает слепца, ведущего других слепцов. Я в тот день не смотрел «Бонанцу», потому что в противном случае запомнил бы это, так как недолюбливал Хитрого Дика. В 1950-е годы мы с моим бедным папой видели Никсона, когда он был вице-президентом и приезжал на Гавайи для ведения агитации в ходе предвыборной кампании президента Дуайта Эйзенхауэра. Я точно знаю, где был 15 августа 1971 года. Я находился на базе Кэмп-Пендлтон в Калифорнии, где проходил курсы по изучению новых систем оружия, готовясь к отправке во Вьетнам. Третьего января 1972 года я был уже на пути во Вьетнам. Судьбе было угодно, чтобы там я встретил настоящую учительницу — маленькую вьетнамскую женщину, которая продавала золото за линией фронта. Так были получены мои первые знания о настоящих божьих деньгах — золоте. Миллениалы против беби-бумеров Недавно я стал свидетелем того, как группа миллениалов выражала протест против непомерных долгов по кредитам на учебу и обвиняла беби-бумеров в том, что те их ограбили. Миллениалы даже не догадывались, что находятся в одной лодке с беби-бумерами! Как они могли это понять, не имея реального финансового образования? Откуда им было знать, что источником их бед является как раз образование, к которому они так стремятся, что готовы залезть в огромные долги? Божьи слезы Возникает вопрос, не являются ли сегодняшние божьи слезы слезами горя и сожаления по нашей воровской образовательной системе. ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Воровство — незаконное присвоение имущества, принадлежащего другим лицам, с целью личного обогащения. Американская образовательная система, являющая самой дорогой в мире, прогнила. И никакие денежные траты не могут изменить тот факт, что эта система дает наихудшие результаты во всем западном мире. В своей книге «Хаос» Стивен Брилл пишет: Самая богатая страна мира [США] продолжает занимать одно из первых мест по количеству бедняков среди 35 стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, уступая только Мексике (и сравнявшись по этому показателю с Израилем, Чили и Турцией)… Среди тех же самых 35 стран — участников ОЭСР американские дети занимают 30-е место по уровню знаний математики и 19-е — по естественным наукам. Примерно каждый пятый американский ребенок живет в семье, положение которой правительство оценивает как «нестабильное в плане питания», а это означает, что им не хватает еды для ведения активной и здоровой жизни.