Часть 5 из 26 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Тебе приходила в голову мысль, что твои тараканы — и есть твои сильные стороны? Многих величайших мыслителей и ученых, например Альберта Эйнштейна, в молодости считали чудаками. Над другими же издевались за то, что они пытались как-то выделиться, отличиться (очевидно, что именно школьные обидчики подтолкнули Тейлор Свифт[1] писать песни).
Другие люди могут чувствовать себя неуверенно, чего-то бояться или просто не понимать тебя. Именно поэтому они критикуют или достают тебя по самым разным поводам, а иногда и вовсе без. Почему так происходит? Вероятно, потому что ты не соответствуешь их представлениям. Но это естественно. Люди не обязаны быть одинаковыми, мир прекрасен разнообразием, в том числе и личностей. Свежие идеи, новое видение, отличный от других способ мышления — все это помогает нам проявить творческие способности и оригинальность.
Короче говоря, быть странным — нормально. Здесь важно любить и признавать свои особенности и продолжать быть не от мира сего. Никогда не знаешь, куда это приведет…
Как оставаться компанейским и при этом верным себе
• Прими себя таким, какой ты есть.
• Не поддавайся давлению со стороны сверстников.
• Найди похожих на себя.
• Уважай уникальные качества других людей.
• Будь открыт к новому: делай и изучай новые вещи.
• Старайся стать частью группы, а не «вписаться» в нее.
Наперекор судьбе
Сложно ли тебе учиться? У каждого школьника есть предмет, который дается нелегко. Но если в случае необходимости ты можешь обратиться к кому-то за помощью и при этом ценишь свои сильные стороны, дело становится проще.
Из-за трудностей с математикой, письмом или чтением либо же проблем с концентрацией ты считаешь себя глупее других. А может быть, причина в дислексии[2] или СДВГ[3]? Поставленный диагноз ты воспринимаешь как препятствие к тому, чтобы стать как все, и мечтаешь избавиться от болезни. Это нормальное желание, именно так думают все, кому трудно учиться. Но допустим, у тебя отличные оценки по всем предметам. Остаешься ли ты собой? То, как ты учишься, — часть твоей индивидуальности, твоего образа жизни. Ты не можешь просто — раз! — и в один миг избавиться от трудностей. Постарайся осознать качества, которые делают тебя особенным, а не фокусироваться на том, чего ты не можешь.
Сложности похожи на ценник, который приклеили к твоим врожденным качествам. Начни миссию по поиску своих талантов (кстати, не обязательно обнаружить их в школьных стенах). Например, для шеф-повара и специалиста по системам питания Джейми Оливера дислексия в школе стала одним из лучших событий в жизни, и он в этом не единственный.
«Желание быть кем-то другим — это потеря самого себя».
Мэрилин Монро
Как стать увереннее в себе
• Узнай себя получше. Внимательно слушай, за что тебя хвалят, и постарайся принять это и согласиться с тем, кто делает тебе комплимент. Возьми большой лист плотной бумаги и яркими ручками нарисуй на нем дерево или цветок. Каждый раз, когда ты проявляешь свои таланты, сильные стороны характера, используешь навык или понимаешь, что именно для тебя важно, записывай на ветке или на лепестке. Приколи этот лист на стену, чтобы видеть, как постепенно преобразуется рисунок.
• Самокритика и сомнения — это тоже часть «игры». Рядом окажутся и те, кто будет критиковать, отпускать в твой адрес негативные, даже неприятные комментарии или злобно подшучивать. Как ты знаешь, игнорировать их не всегда получается. Но можно делать так: каждый день представляй у себя в голове стул, на котором сидят такие вот критики (внутренние и пришлые). Говори им, что знаешь об их существовании, но все равно будешь поступать по своему усмотрению.
• Разберись, кто твои настоящие друзья, и общайся с ними почаще. А еще попробуй понять, кто и как на самом деле относится к тебе.
• Научись оставаться в одиночестве и даже обходиться какое-то время без соцсетей. Творческие люди из разных эпох понимали, насколько важно ненадолго уйти от реального мира. Возьми из их опыта все лучшее.
• Не напрягайся по поводу ошибок и неудач — все это тоже часть жизни. Попробуй увидеть радугу среди туч. Подумай, чему учит такая ситуация.
Советы для учебы
• Слушай как можно больше аудиокниг. Или даже одновременно слушай и читай. Для эмоционального развития просто необходима художественная литература. Не допускай, чтобы из-за сложностей с чтением пришлось отказаться от лучших литературных произведений и понять, как устроена жизнь.
• Читая, постарайся как бы проигрывать кино у себя в голове. Так ты лучше запомнишь сюжет.
• Когда ты пишешь что-то, обращай больше внимания на содержание. Сначала представь то, что хочешь сказать, затем излей свои мысли на бумагу, не слишком задумываясь об орфографии и пунктуации. Когда весь текст будет перед глазами, начинай править грамматику. Не позволяй, чтобы страх перед сочинениями лишил тебя возможности выражать свои мысли.
И наконец…
• Освой техники дыхания, чтобы научиться успокаиваться, попробуй медитировать. В интернете полно инструкций с разными упражнениями.
• Не забывай, как важно высыпаться.
• Не верь на слово ничему, что тут говорится. Тестируй все способы на себе и смотри, какие из них работают!
Мыслить по-новому
Тебе знакомо выражение «выйти за рамки»? Обычно на ум сразу приходит какое-нибудь хулиганство, но у этой фразы есть и другое значение: так говорят о новом и оригинальном решении. Почему же многие думают одинаково? И как научиться мыслить творчески?
Если группе людей дать какое-то задание, например найти средства для местной благотворительной организации в этом году, то, скорее всего, большинство выдаст схожие решения. Люди немедленно вспомнят о своем прошлом опыте и воспользуются известными представлениями о мироустройстве. И только у некоторых появятся по-настоящему уникальные и необычные идеи.
Учиться на опыте полезно, но иногда не менее важно думать вопреки ему. У величайших ученых, изобретателей, художников, писателей и предпринимателей есть общее свойство — способность мыслить творчески. Независимо от области знаний, успешные люди понимают: если всегда поступать одинаково, то и результаты будут те же, что и раньше.
Мысли шире
Люди с нестандартным мышлением пользуются той же информацией, что и остальные, но видят ее по-другому. Те, кто мыслит творчески, задают правильные вопросы. Например, американский химик Спенсер Сильвер не смог создать достаточно сильный клей для авиапромышленности, но вместо того, чтобы списать со счетов свою разработку, спросил себя: а где может пригодиться этот клей? И — ура! — в 1974 году Сильвер на основе слабого клея разработал бумагу для заметок с клейкой полоской.
Представь, что тебя выбрали в школьную комиссию по экологии. Вам надо решить проблему вторичного использования и переработки мусора, остающегося после обеда. Проблема не новая, комиссия борется с ней уже три года, но ни заявления на собраниях, ни плакаты не помогают. Подумай, как подключить учителя труда и на уроках дизайна и технологий сделать перерабатываемую упаковку для продуктов. Чем больше идей ты предложишь, тем больше вероятность, что среди них найдется та, что сработает.
НАУЧИТЬСЯ ПОДХОДИТЬ К ЗАДАЧЕ ТВОРЧЕСКИ
Если ты научишься выходить за рамки привычного, то сможешь лучше решать задачи, реагировать на изменения и справляться с возникающими сложностями. Вот несколько советов, как приучить мозг смотреть на вещи нестандартно.
1. Найди какой-нибудь обыденный предмет, например скрепку, камешек, книгу, кружку или стеклянную банку. Подумай, как можно его использовать не по назначению.
book-ads2